Mon accompagnement s’appuie sur le corps, le jeu, le mouvement et la relation.

Pour quels enfants?

J’accompagne des enfants qui vivent :

• des difficultés émotionnelles
• des tensions corporelles
• des difficultés relationnelles ou scolaires
• des moments d’agitation, de repli ou d’hypersensibilité

Chaque enfant est accueilli dans son rythme, sa sensibilité et sa manière singulière d’être au monde.

Ma manière de travailler

Mon travail s’appuie sur le corps, le jeu, le mouvement et la relation.

A travers le jeu libre, les expériences corporelles, les temps d’apaisement ou le mouvement, l’enfant peut progressivement retrouver davantage de sécurité intérieure, mieux habiter son corps et exprimer ce qu’il traverse.

Les parents sont intégrés au processus lorsque cela soutient l’enfant.

Certaines séances, ou parties de séances, peuvent se dérouler en extérieur en fonction de l’enfant et des caprices de la météo.

La place de la nature

Lorsque cela est possible, certaines séances, ou parties de séances, peuvent se dérouler en extérieur.

Ces temps en nature ne sont jamais proposés de manière systématique. Ils prennent place lorsqu’ils présentent un intérêt pour l’enfant et avec l’accord des parents.

La nature constitue souvent pour les enfants un espace d’apaisement, de mouvement et d’exploration particulièrement soutenant. Les animaux, les arbres, les chemins, les pierres, les saisons ou les sons sont des opportunités de rencontre avec le vivant qui offrent des repères sensoriels riches, stables et sécurisant. Présent dans la continuité, ils restent pourtant vivants et changeants, transformés par le temps, la météo, les saisons et les mouvements propres à la vie.

Dans cet environnement vivant, l’enfant peut bouger, jouer, observer, ralentir, ressentir et parfois, trouver dans le lien au vivant, des appuis pour mieux se reconnaître et se différencier.

Même lorsque les séances se déroulent en intérieur, le lien à la nature peut rester présent à travers les sensations, les matériaux, le mouvement, l’imaginaire ou le vécu partagé.